踏入大学校园，大一到大二，解锁思政专业认知进阶之路开启了一场充满未知的冒险，而选择思想政治教育专业，更是为这场冒险定下独特的基调。大一新生刚接触这个专业时，肯定充满好奇与懵懂，在基础课程学习中，对思想政治教育的认知仅停留在理论框架和宏大概念。步入大二，一切悄然生变。他们深入专业核心，参与更多实践，曾经抽象的理论与现实紧密相连，在育人思考与实践中深化认知。这一转变不仅是时间递进，更是认知飞跃，清晰呈现出成长路径，映射出专业教育的育人成效。让我们走进大一大二学生的世界，聆听他们的心声，探寻背后的成长密码。

思想政治教育2402班 牛志伟

我对思想政治教育专业的理解是多方面的，但主要体现在以下两个方面。

其一便是“思想政治”，思想政治是这个专业的特色，在我的认知中，思想政治是一个国家的意识形态，在我们中国特色社会主义国家则表现为马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。我们在大学阶段应当对这些思想所蕴含的政治、经济、哲学、文化等内容进行相应的学习与内化。这样看来，思想政治也是帮助我们树立世界观、人生观和价值观的重要要件。用唯物主义辩证法思考问题和解决问题能使我们更好地去认识世界和改造世界。使我们的思想不仅要“红”，而且要“专”，做到又红又专。

其二便是“教育”。教育即对“人的教育”，做“人”的工作。我们思想政治教育专业的学生不仅要将理论内化于心，更要外化于行，做到理论与实践相结合。行动上则表现为我们对他人思想政治理论宣传的工作，将我们所学的理论以多样的方式传递给人民，使人民对我们国家的政策方针有一定了解，凝聚人民的向心力，为推动国家的建设和社会的发展贡献自己的一份力量，为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦。